Descrizione
SRM Form (Ente Accreditato Regione Lombardia) in collaborazione con il Centro “Il girasole” di Milano organizzano il corso: Progettare, organizzare e gestire un ambiente di esperienza e apprendimento fondato e orientato alle metodologie didattiche d educative di matrice montessoriana.
I sistemi educativi odierni riconoscono oggi l’efficacia della pedagogia montessoriana nei contesti educativi e di apprendimento di ogni grado scolastico. La prospettiva psicopedagogica di Maria Montessori ancora oggi rivela la sua attualità, alla luce dei più recenti studi neuroscientifici e del taglio inclusivo previsto per tutti i servizi educativi e di istruzione, in linea con le più recenti linee guida europee sull’educazione e cura della prima infanzia e come intervento finalizzato alla riduzione delle disuguaglianze sociali e culturali e alla valorizzazione delle individualità.
Sempre più insegnanti cercano di affiancare alla didattica tradizionale, strumenti e strategie di tipo montessoriano perché osservano nei propri alunni una risposta di apprendimento più veloce e una migliore partecipazione all’attività scolastica. Molte scuole, dal nido alla scuola secondaria, stanno cercando di allineare le proprie metodologie di insegnamento e organizzazione degli spazi avvicinandosi sempre di più al pensiero montessoriano.
La pedagogia montessoriana si basa sull’indipendenza, sulla libertà di scelta del proprio percorso educativo e sul rispetto per il naturale sviluppo fisico, psicologico e sociale del bambino perché parte dall’esplorazione mediante l’uso dei cinque sensi. Questo corso si pone l’obiettivo di fornire delle competenze a livello pratico e metodologico atte alla costruzione di attività e momenti di apprendimento prendendo spunto dal metodo montessoriano.
L’importanza di una conoscenza globale del metodo applicato nei vari contesti educativi e di apprendimento permette ai corsisti una migliore consapevolezza della pedagogia montessoriana nella crescita del bambino e dell’organizzazione del suo pensiero per accompagnarlo nei passaggi scolastici nel rispetto dei suoi bisogni.
Al termine del percorso di formazione, previo superamento del test finale, verrà rilasciato un attestato di competenza che attesta l’acquisizione delle conoscenze e abilità circa la competenza: progettare, organizzare e gestire un ambiente di esperienza e apprendimento fondato e orientato alle metodologie didattiche d educative di matrice montessoriana.
Il percorso formativo si articola in 5 moduli per un totale di 52 ore di formazione e un esame finale per la verifica degli apprendimenti.
IL CORSO VERRÀ EROGATO ONLINE
Contattaci Subito!
Durata del Corso
ore: 52
Pubblico di riferimento
Il corso di rivolge a:
INSEGNANTI
EDUCATORI
OPERATORI PER L'INFANZIA
Obiettivi
L'obiettivo del corso è quello di formare operatori in grado di svolgere la funzione di progettazione, organizzazione e gestione di un ambiente che prende spunto dalla metodologia montessoriana. Al termine del percorso il partecipante sarà in grado di rispondere in modo flessibile e innovativo ai bisogni educativi, agendo responsabilmente nella filiera della progettazione, organizzazione e gestione di ambienti educativi connotati secondo la pratica didattica ed educativa montessoriana espressa nella cura dell’ambiente, nella organizzazione didattica, nelle strategie educative.
Programma
MODULO 1 : "Il pensiero e la metodologia montessoriana” – 12 ore
• Maria Montessori
• Il pensiero montessoriano
• La bibliografia
• Il pensiero montessoriano
• la metodologia e la didattica
• educare con la filosofia montessoriana
• osservare e valutare con lo sguardo montessoriano
• il ruolo dei genitori e della famiglia
MODULO 2: “Vivere con il metodo montessoriano al Nido” – 8 ore
• Il bambino da 0 a 3 anni secondo Maria Montessori
• La figura dell’educatore
• L’ambiente
• I materiali e gli strumenti
• Gli obiettivi educativi
• Le attività
• La relazione tra pari
• Il monitoraggio e la valutazione delle tappe di sviluppo
MODULO 3: “Vivere con il metodo montessoriano alla Scuola dell'Infanzia” – 8 ore
• Il bambino da 3 a 6 anni secondo Maria Montessori
• La figura dell’insegnante
• L’ambiente
• I materiali e gli strumenti
• Gli obiettivi educativi
• Le attività
• La relazione tra pari
• Il monitoraggio e la valutazione degli ambiti di sviluppo
MODULO 4: “Vivere con il metodo montessoriano alla Scuola Primaria e Secondaria” – 8 ore
• Il bambino da 6 a 14 anni secondo Maria Montessori
• Le tappe di sviluppo
• La figura dell’insegnante
• L’ambiente
• I materiali e gli strumenti
• Gli obiettivi educativi e didattici
• I contenuti
• Le attività secondo le aree di apprendimento
• La valutazione delle aree di apprendimento
MODULO 5: “Disabilità, bisogni speciali e Metodo Montessoriano” – 8 ore
• Il metodo montessoriano applicato alla disabilità (DVA)
• Il metodo montessoriano applicato ai bisogni speciali (BES)
• Quando utilizzare questo metodo e perché utilizzarlo: limiti e potenzialità
• Gli obiettivi e come raggiungerli
• La valutazione
MODULO 6: “Progettare secondo il Metodo Montessori” – 12 ore
• Progettare al Nido: esempi
• Progettare alla Scuola dell'Infanzia: esempi
• Progettare alla Scuola Primaria e Secondaria: esempi
• Progettare per BES e DVA
• Materiali: come costruirli
Attestato
Altre informazioni
Per ricevere ulteriori informazioni in merito al corso contattaci!
marketing@srmform.it
0283643369
Allegati
-
-
Calendario_MONTESSORIANO
(dim. 980 KB)